学历/学位：研究生/教育学博士

职 称：教授

邮 箱：yuandaiyan@126.com

基本情况：

戴妍，女，汉族，甘肃平凉人，教育学博士，现为BV伟德国际体育教授，硕士生导师。2002年、2005年毕业于西北师范大学心理学专业，先后获理学学士和教育学硕士学位；2016年毕业于bv伟德国际体育官网教育学原理专业，获教育学博士学位。曾工作于西华师范大学教育学院和兰州大学教育学院。近年来在《中国教育学刊》《教师教育研究》《教育与经济》《电化教育研究》《比较教育研究》《教育研究与实验》和《民族教育研究》等刊物上发表学术论文50余篇；出版专著《学习社会性引论》1部，参编教材等著作多部；主持并参与国家社会科学基金项目、教育部人文社科基金项目和陕西省哲学社会科学基金项目等各级各类课题10余项。主要从事教育基本理论、教师教育、民族教育等领域的教学和科研工作。

研究领域：

教育基本理论、教师教育和民族教育等。

学术论文：

☆教育应在推动共同富裕中有所作为.《中国社会科学报》2022-09-02。

☆民族地区教育振兴与经济发展的时空耦合协调研究——基于2010-2019年省级面板数据的实证分析.《大理大学学报》（社会科学版）2022年第9期。

☆智利学前教育课程体系的整体框架及其趋向.《内蒙古师范大学学报》(教育科学版)2022年第5期。

☆我国教育现代化空间网络结构及影响因素——基于31省（市、自治区）数据.《宁波大学学报》(教育科学版)2022年第5期。

☆民族地区教育扶贫绩效评估研究——以广西壮族自治区为例.《民族高等教育研究》2022年第3期。

☆中国乡村教育振兴的未来图景及其实现——基于百年乡村教育发展连续统的视角.《西南大学学报》（社会科学版）2022年第3期。(CSSCI)

☆我国教育现代化发展水平的区位分布及其空间集聚效应.《中国电化教育》2022年第3期。(CSSCI)

☆我国西部教育资源配置的时空格局及优化策略——基于2010-2019年省级面板数据的分析.《青海师范大学学报》（哲学社会科学版）2022年第1期。

☆民族地区教育扶贫与乡村振兴耦合协调度及其影响因素——基于省级面板数据的实证分析.《民族教育研究》2021年第6期。(CSSCI)

☆后扶贫时代教育扶贫政策优化的理论证成与路径选择.《教育与经济》2021年第5期。(CSSCI)

☆乡村教师的主体自觉及其培育.《bv伟德国际体育官网学报》(哲学社会科学版)2021年第4期。(CSSCI)

☆以数字化改革助推乡村教育振兴.《中国社会科学报》2021-06-28。

☆教师权威：演进、危机及重构.《教师教育研究》2021年第3期。(CSSCI)

☆杜威共同体思想的理论意蕴及教育价值.《教育理论与实践》2021年第10期。

☆教师尊严的理论蕴涵及其实践指向.《国家教育行政学院学报》2021年第4期。(CSSCI)

☆我国高等教育立法的历史审思与未来路向.《法学教育研究》2021年第2期。(CSSCI)

☆民族地区教育扶贫政策执行的现实困境与破解之道——基于史密斯政策执行过程模型的分析.《青海民族大学学报》（社会科学版）2021年第1期。(CSSCI)

☆“双一流”建设语境下民族院校学科文化建设的现实境遇与行动策略.《民族教育研究》2020年第6期。(CSSCI)

☆教育脱贫攻坚如何助力乡村振兴.《中国社会科学报》2020-11-2。

☆我国民族预科教育政策变迁的制度逻辑——基于历史制度主义的分析.《内蒙古师范大学学报》（教育科学版）2020年第5期。

☆“一带一路”建设背景下中华优秀传统文化传承场域的教育重构.《教育理论与实践》2020年第4期。

☆“一带一路”背景下中华优秀传统文化传承的现实境遇与教育应对.《贵州师范大学学报》（社会科学版）2020年第3期。

☆改革开放以来我国民族预科教育政策发展历程、演进逻辑与未来走向.《民族教育研究》2019年第5期。(CSSCI)

☆我国儿童教育研究的主题领域与发展态势——基于1996-2016年相关文献的知识图谱分析.《教育学术月刊》2019年第10期。(CSSCI)

☆我国法学教育研究的热点主题与前沿趋势——基于知识图谱的可视化分析.《法学教育研究》2019年第3期。(CSSCI)

☆我国民族教育文化场域的现实境遇与构建路径——基于布尔迪厄社会学理论的视角.《内蒙古民族大学学报》（社会科学版）2019年第3期。

☆我国校外教育的核心功能及其实现.《贵州师范大学学报》（社会科学版）2019年第3期。

☆我国校外教育机构法律规制及其实现路径.《中国教育法制评论》2018年第12期。(CSSCI)

☆发达国家校外教育改革的经验与启示.《现代基础教育研究》2018年4期。(CSSCI)

☆我国中小学校外教育的政策演进与价值取向.《河北师范大学学报》（教科版）2018年第4期(CSSCI)。

☆民族地区教师信息素养提升的现实境遇与模式建构.《北方民族大学学报》(哲学社会科学版）2018年第3期。(CSSCI)

☆我国校外教育研究的热点主题与前沿趋势—基于2000-2016年相关文献的可视化分析.《山东高等教育》2017年第6期。

☆法治中国视域下少数民族法学教育的反思与重建.《法学教育研究》2017年第2期。(CSSCI)

☆主体间性网络课程及其建构．《电化教育研究》2016年第6期。(CSSCI)

☆对话式脚手架：一种新的学习策略.《现代远距离教育》2014年第4期。(CSSCI)

☆远程教育中自我调节学习的困境与出路——基于远程教育信息交互模式的思考．《现代远距离教育》2013年第2期。(CSSCI)

☆论高等教育国际化观念中的复杂关系．《现代远距离教育》2012年第4期。(CSSCI)

☆汉、维族老员工成人依恋的跨文化研究．《教育研究与实验》2010年第4期。(CSSCI)

☆老员工依恋类型、社会支持与网络成瘾的关系研究．《电化教育研究》2010年第8期。(CSSCI)

☆自然主义抑或主观主义：时代精神说的当代阐释．《当代教育与文化》2010年第4期。

☆印度高等教育国际化的特点及趋势．《比较教育研究》2010年第9期。(CSSCI)

☆儿童依恋障碍：诱因、预防与矫治．《幼儿教育》（教育科学）2009年第5期。

☆基于学习共同体的教师专业发展．《中国教育学刊》2009年第6期。（CSSCI）

☆老员工依恋模式与网络成瘾的关系研究．《大理学院学报》2009年第1期。

☆论信息时代民族文化心理结构及其培育．《民族教育研究》2008年第5期。（CSSCI）

☆老员工依恋类型与心理健康的关系．《西华师范大学学报》（哲社版）2008年第4期。

☆儿童青少年友谊关系的积极作用及其影响因素．《大理学院学报》2007年第11期。

☆自我设限研究的回顾及其展望．《西华师范大学学报》（哲社版）2007年第3期。

☆自我设限及其相关研究综述．《西昌学院学报》（社科版）2006年第3期。

☆略论建构主义对基础教育改革的启示．《当代教育论坛》2005年第2期。

☆智力理论中元认知成分探析．《沈阳教育学院学报》（社科版）2004年第11期。

☆心理学发展中科学主义与人文主义的回顾与审视．《河西学院学报》2004年第3期。

☆智力与人格关系研究的现状与趋势．《江苏教育学院学报》2004年第3期。

主要著作：

☆专著《学习社会性引论》．北京：人民出版社，2020年版.

☆参编《国际教育改革与发展——侧重2000年以来的战略、经验与趋势》．西安：bv伟德国际体育官网出版社，2018年版.

研究课题：

☆主持教育部人文社会科学研究规划基金项目：“新时代民族地区基础教育高质量发展的时空演化机制及推进策略研究”。

☆主持2021年度陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目：“陕西市域教育现代化水平时空演变及影响因素研究”（项目编号：2021ND0067）。

☆主持2021年度校级研究生公司产品改革研究项目：“‘双一流’大学研究生跨学科培养模式研究”。（项目编号：GERP—21—20）

☆主持教育部人文社会科学研究规划基金项目：“西北民族地区教育扶贫效果综合评估及长效机制研究”(项目编号:20YJA880007)。

☆主持陕西省社会科学基金项目：“后扶贫时代教育助力解决相对贫困长效机制研究”(项目编号:2020P004)。

☆主持bv伟德国际体育官网2019年度教师教育研究项目：“民族地区卓越教师培养计划研究”（编号JSJY2019013）。

☆主持陕西省教育科学规划课题：“陕西省民办高校共同治理研究”（编号：SGH17H011）

☆主持2016-2017年度陕西省基础教育重大招标课题：“陕西省校外教育发展现状研究”（编号：ZDKT1602）。

☆主持bv伟德国际体育官网中央高校基本科研业务费专项资金项目：“我国教育治理现代化及其制度建构研究”（编号：17SZYB05）。

☆主持四川省教育发展研究中心规划课题：“老员工自我管理的特点及其相关研究”（编号：CJF08027）。

☆主持四川省教育发展研究中心规划课题：“老员工成人依恋及其相关研究”（编号：川教函（2006）486号）。

☆主持西华师范大学科研启动项目：“依恋理论研究进展及其与人格、心理健康发展的研究”（编号：05B090）。

☆参与国家社科基金“精准扶贫战略下西北民族地区教育扶贫机制与监测体系研究”（编号：16BMZ058）。

☆参与陕西省2016-2017年度基础教育重大招标课题“陕西省民办基础教育营利性与非营利性分类管理研究”。（编号：ZDKT1610）

☆参与陕西省2015-2016年度基础教育重大招标课题“陕西特色新型教育智库建设研究”（编号：ZDKT1501）。

☆参与陕西省社会科学基金项目“高等教育治理范式变革与机制创新研究”（编号：2015N009）。

☆参与bv伟德国际体育官网2014年度教师教育研究项目“国际教师教育课程标准体系比较研究”（编号：JSJY2014J004）

☆参与陕西省2012—2013年度基础教育重大招标课题“陕西省普通高中特色化发展实践研究”（编号：ZDKT1207）。

☆参与bv伟德国际体育官网2012年重点教学改革招标项目“跨国高等教育学分积累与互换机制研究：来自欧洲的经验”。

承担课程：

心理学综合、教育学综合、教育测量与评价等课程。