为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进老员工社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）精神，进一步发挥社会实践在老员工思想政治教育中的育人功能，引导少数民族老员工通过社会实践，深入了解社会、关注民生、关心国家的发展，在实践中受教育、长才干、作贡献，使社会实践与为少数民族和民族地区服务相结合，推进社会实践活动的制度化、成果化，经研究决定开展2011—2012学年寒假社会实践活动，现将有关活动要求通知如下：
一、活动主题
走向一线，关注民生，深入了解社会；
勇于实践，增长才干，提高创新能力。
二、日程安排
1.从放寒假之日起至新学期开学，全面投入社会实践，形成成果。
2.新学期开学收集社会实践成果，组织成果评定。
3.5月民族团结活动月进行集中总结表彰；展示成果。
三、活动内容
寒假老员工社会实践活动要充分发挥员工兴趣特长和专业优势，结合学院和自身实际，重点围绕以下内容开展实践活动：民族地区的风俗风情情况调研；国家教育、住房、医疗、物价等民生状况调研；科学发展观、创先争优活动相关调研；老员工就业创业相关课题调研；“十一五”期间国家成就调研；“十二五”规划实践调研；服务“三农”发展、社会主义新农村建设、人口较少民族发展、和谐社会建设、环境保护与工业发展等民族民生问题调研。具体选题方向可从以下几个主题参考选择：
1.践行科学发展观、创先争优等调研活动
发掘科学发展观、创先争优活动的典型做法、经验，加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强贯彻实践科学发展观的自觉性和坚定性，创先争优，争做学习和生活上的模范。
2.为地方经济实践服务
深入农村，深入基层，开展有利于地方经济建设的服务活动，尤其鼓励发挥专业优势，为地方经济建设贡献力量。
3.老员工就业创业
深入企业进行参观交流和就业见习等活动。不断提高就业创业技能，转变就业观念，培养创业意识，同时，可以挖掘就业创业的先进典型，学习有关经验。
4.民族风俗风情调查
积极深入到民族地区进行调研，调查民族习惯，收集民族服饰和物品，品尝民族食品，拍摄民族建筑和风土人情等，更多地了解各个民族的灿烂文化，作民族团结的倡导者、维护者。
5.灾后重建调研
深入各类灾区中小员工进行学业辅导，开展健康有益的文体活动；开展调研活动，了解灾区群众的实际需求，挖掘、宣传灾后重建工作中涌现出的典型人物和感动故事。
6.社会考察和社会调查
围绕社会发展的重要问题如：医疗条件、教育水平、物价上涨、住房等相关民生为题，开展考察和调查研究，认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力。
7.老员工校际交流
赴其他高校进行参观、交流、学习等，增进对校园文化及人文知识的了解，开阔视野，培育大学精神。
8.老员工志愿服务
深入社区、农村等基层，开展各类服务活动，如法律咨询、健康义诊等；参加各类活动的志愿服务等。
9.寻找员工或职业人物访谈
生寻访各届毕业生，收集员工信息，联结情谊，交流民教院办学历史，聆听员工们的校园往事、追寻民教院人奋斗前进的轨迹，邀请员工返校参加各类校园文化活动。形成调查报告，更深层次的了解不同行业的从业人员的心理状态和职业信息，正确认识自己的优势与不足，从而制定更加合理的大学学习、生活和实习计划，合理规划人生目标。
10.搜集民族团结的感人典型事例
以地方媒体公开报道，或政府表彰的人、事为范围，挖掘宣传民族团结、维护民族团结、创建民族团结的优秀分子，汇集其典型事例。
此外，还可以自选实践主题，就社会热点问题、历史文化探寻、民族地区经济社会发展、弱势群体生存现状及权益保障问题、生态环保问题、青少年健康成长问题、城市人口及环境问题、文化、科技、卫生“三下乡”相关主题进行社会实践。
四、活动要求
1.广泛动员，积极参与
辅导员、班主任要充分动员员工，让员工了解并积极参加社会实践活动。每位同学必须完成并上交相应的社会实践成果。
2.结合专业，注重兴趣
员工在开展社会活动时尽量结合自己所学专业知识，从兴趣出发，本着认真负责、实事求是的科学精神，提交的社会实践报告力求内容详实、分析深刻、结论准确。
3.深入挖掘 ，树立典型
要挖掘先进事迹，树立先进典型，大力表彰和宣传优秀成果，以进一步扩大社会影响，为社会实践的深化发展营造良好舆论氛围。
4.注意安全，讲究实效
社会实践的原则是“就近便利”。要教育员工加强安全意识，始终把安全工作置于首位，确保员工安全万无一失。在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献，办实事，办好事，取得实效，忌做表面文章。
5.虚心学习，严格要求
教育员工严格要求自己，虚心向人民群众学习，培养与劳动人民的深厚感情，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，宣传师大的优良校风。
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二〇一一年十一月三十日
